隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的日常生活垃圾產(chǎn)生量不斷提升，垃圾圍城之困日顯突出，而為了更好的創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)生活環(huán)境，全國各地都開始落實垃圾分類制度，其中為了加強(qiáng)大眾對垃圾分類知識的了解，并使其積極加入到垃圾分類的行動當(dāng)中，各地也開始紛紛落實環(huán)�？破震^的建設(shè)工作，通過利用多媒體互動技術(shù)打造的垃圾分類互動系統(tǒng)，以趣味性的交互方式解決另大眾頭疼的干濕分類問題，這種形式已經(jīng)展出，也隨之成為了知識科普的重要途徑。

在環(huán)保科普館中VR垃圾分類互動系統(tǒng)通過游戲互動的形式，可以讓體驗者配搭外設(shè)設(shè)備，在虛擬游戲場景中，將垃圾投擲到正確的垃圾桶中，當(dāng)體驗者完成任務(wù)時，彈出成功特效，反之則為失敗，并為體驗者科普正確的垃圾分類知識。

基于VR技術(shù)打造的互動系統(tǒng)具備優(yōu)秀的沉浸式展示功效，再搭配趣味性游戲互動，也為體驗者提供了更加優(yōu)質(zhì)的科普體驗，同時讓環(huán)�？破震^看到了它的宣傳優(yōu)勢，為此，在不少環(huán)保展廳中，我們也能看到以VR技術(shù)原理為基礎(chǔ)的垃圾分類體驗，并且這些垃圾分類互動系統(tǒng)的場景、游戲模式、環(huán)保知識等內(nèi)容，皆可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整更替，更加貼合展廳主題。

除了在環(huán)保科普館中的應(yīng)用之外，垃圾分類互動系統(tǒng)也能在校園、小區(qū)、公共場所等區(qū)域使用，通過觸控大屏控制垃圾分類箱，當(dāng)用戶經(jīng)過顯示屏幕時，會自動啟用并可識別人物信息，垃圾種類分為有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和易腐垃圾，并且在平時還能播放環(huán)保宣傳動畫，以此推動社會公眾對環(huán)保的參與，以及環(huán)保理念的普及。

多媒體技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)了環(huán)保知識在校園、社會、小區(qū)等區(qū)域內(nèi)的宣傳工作，通過先進(jìn)的數(shù)字媒體技術(shù)與環(huán)保知識內(nèi)容相結(jié)合，實現(xiàn)了非常直觀的應(yīng)用效果，體驗者不僅能通過垃圾分類互動系統(tǒng)收獲知識，也加強(qiáng)了科普宣傳工作的趣味性。

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